TP2 / línea más ordenada

ALUMNOS

A continuación les dejo el listado actualizado de quienes enviaron la tercera etapa del TP2 (Ordenando el contenido)

El próximo miércoles 3/07 tendrán el PARCIAL 1. Recuerden que en el blog de la cátedra (introhistoria.wordpress.com) se encuentra el ejercicio de prueba preparatorio para esta instancia. Luego del parcial tendremos taller para evacuar todas las dudas pendientes para la entrega final del TP2.

Saludos!

PARCIAL 1 / EJERCICIO de prueba preparatorio

ALUMNOS

Se encuentra disponible en el BLOG de la cátedra (introhistoria.wordpress.com) el ejercicio preparatorio para el PARCIAL 1. 

Traten de responderlo sin ayuda de la biografía, para así poder medir cuanto saben. El ejercicio les servirá, además, para tener una idea del tipo de prueba con la cual se enfrentarán el día miércoles 3 de julio próximo. Tengan en cuenta que el número de preguntas será mayor al del presente ejercicio.

Antes de responder lean atentamente cada una de las preguntas y respondan sólo aquello que se les solicita y del modo en que se indica.

Saludos!

TP2 / línea enriquecida

ALUMNOS
Les coloco aquí el listado actualizado de quienes enviaron la segunda etapa del TP2 (Completando el equipaje)

Recuerden que la próxima clase (miércoles 26/06) será todo el día en taller ya que no habrá teórico. Vuelvan a leer la guía atentamente, evalúen sus líneas del tiempo y traigan muchas dudas y preguntas para poder responderlas entre todos.

Saludos!

TP2 : : : etapa 1 / info a tener en cuenta

ALUMNOS
Algunos datos a tener en cuenta para la información que suben a TIME-RIME:

INFORMACIÓN GENERAL

Colocar NOMBRE y CÓDIGO + alguna breve descripción (por ejemplo título del TP, etc.)

PERÍODOS

En ellos colocarán (en esta primera etapa) las EDADES (antigua, media, etc.) Colocarán la información que crean necesaria para describirla brevemente (por ejemplo palabras claves, MAPAS para la ubicación geográfica espacial, etc. MUY BREVE Y CONCISO, NO MULTITUD DE PÁRRAFOS QUE AHOGAN EN INFORMACIÓN).

• En la etapa siguiente anexarán como PERÍODOS a los MOMENTOS CULTURALES.
• En los próximos TPs irán agregando más PERÍODOS que abarcarán a la CIUDAD y ARQUITECTURA que estudiemos en cada EDAD/MOMENTO CULTURAL.

EVENTOS

En ellos dispondrán los HECHOS HISTÓRICOS que consideren importantes o relevantes para explicar el contexto, por ejemplo que HECHO dio inicio y cual dio final a cada una de las EDADES. Luego en el devenir de cada uno de los PERÍODOS colocarán los demás HECHOS que también piensen son de trascendencia para poder entender luego a la CIUDAD y a la ARQUITECTURA.

En cada HECHO pueden colocar (si lo consideran) alguna PALABRA CLAVE, imagen, o alguna información rápida que sitúe en este momento velozmente. Nuevamente insisto, NO ESCRIBIR PÁRRAFOS INTERMINABLES QUE AHOGAN EN INFORMACIÓN.

CONSIDERACIONES GENERALES

• NO COLOCAR un PERÍODO que indique a que se denomina HISTORIA.
• Las EDADES van como PERÍODOS. Los HECHOS como EVENTOS.

TP2 / primer planteo de línea

ALUMNOS
Les detallo a continuación un listado de quienes recibí y de quienes no, el TP2.
A su vez verán que recibí el link de algunos alumnos pero que tuve problemas para abrirlos. Esto se puede deber a dos motivos:

1. Están copiando el link de manera incorrecta. El link debe ser copiado de aquel que genera la barra de herramientas de la propia línea del tiempo, no el link de la página de internet.
2.  La línea debe estar configurada como "pública" para poder ser vista, de lo contrario no podré acceder a la información que le hayan cargado.

Tanto para quienes tienen que revisar la situación de su link como para quienes no la enviaron, tienen tiempo en el día de hoy para hacerlo.

Si tienen dudas sobre como cargar la información o como compartir la línea, revisen el TUTORIAL que se encuentra en el blog de la cátedra (para acceder CLICK AQUI)

A comienzos de la semana que viene les enviaré una devolución general para que cada uno AUTOEVALÚE y AUTOGESTIONE su propia línea. Luego en taller dialogaremos sobre todo esto.
Cualquier duda o consulta lo hacen por este medio.

Saludos y buen fin de semana!

TP1

ALUMNOS / les detallo a continuación un listado con sus nombres y la condición para cada uno en relación al TP1. Quienes no entregaron la revisión del TP1 el pasado miércoles 12/06/2013 deberán reunirse conmigo al final de la próxima clase para dialogar sobre su situación.

LINEA DEL TIEMPO / TIME RIME

ALUMNOS
Lean con atención el tutorial para TIME RIME que se subió al blog (para verlo click aquí), sobre todo la sección para COMPARTIR la línea del tiempo ya que no es el link de la página sino el link que se genera desde la barra de herramientas.
Cualquier duda me consultan por este medio.
Mañana espero sus líneas del tiempo.

Saludos!

TP2

En el blog de la cátedra está disponible la guía para el TP2 y material de lectura.
¡Lean con atención las consignas!


Saludos!

HOME / la tierra: nuestra casa

Les dejo el link de un documental MUY ATRACTIVO Y RECOMENDABLE para ver y sobre todo para reflexionar en relación a lo que se estuvo debatiendo en el taller sobre HOMBRE, NATURALEZA, CULTURA y todos los productos culturales  en el TIEMPO y ESPACIO. El documental reflexiona principalmente sobre el impacto que generamos sobre nuestro "hogar" al crear. Presten mucha atención a las increíbles imágenes y tomas aéreas de ciudades, campos, paisajes, arquitecturas, etc. y después lo intercambiamos en taller.

Saludos!

TUTORÍAS para alumnos

ALUMNOS, para quienes necesiten acompañamiento, orientación o ayuda en este primer año como universitarios; la facultad ofrece un servicio de TUTORIAS. Para más información dirigirse o comunicarse de acuerdo a lo indicado en la imagen.

EL PODER DE LAS IDEAS

Un video de las charlas TEDx (en esta ocasión del Río de la Plata) para reflexionar como estudiantes, como futuros arquitectos, como seres creativos por naturaleza que somos, sobre el poder de las ideas.