Se detalla a continuación las calificaciones correspondientes al parcial recuperatorio 1 y 2:
miércoles, 29 de octubre de 2014
miércoles, 22 de octubre de 2014
PARCIAL 2 - 2014 / calificaciones
ALUMNOS
Se detalla a continuación las calificaciones correspondientes al segundo parcial.
Se recuerda también que el recuperatorio tanto del parcial 1 como del parcial 2 será el próximo miércoles 29 de octubre.
Quienes deben recuperar parciales son:
PARCIAL 1
- CALLATA, Franco Antonio
- CAMPAGNOLI, Rubén Alejandro
- CRIADO, Leonel
PARCIAL 2
- CAPDEVILLA MARTINEZ, Santiago Manuel
- CHANQUIA, Brenda Emilse
- CUEVAS, Camila Nathalie
- DADDONA, Cristela Sofía
- DÍAZ, Anahí Daniela
- OZAN, Evelyn Soledad
jueves, 21 de agosto de 2014
TP 3 2014 / CASOS DE ESTUDIO / EDAD MODERNA
ALUMNOS
A continuación se detalla el listado de temas correspondientes a los casos de estudio de la Edad Moderna:
RENACIMIENTO
TEMA 1
Ciudad irregular | Florencia
Arquitectura | Palacio Medici-Riccardi (Florencia)
Ciudad regular | Sforzinda
Ciudad Hispanoamericana | Córdoba (solo documentar)
TEMA 2
Ciudad irregular | Ferrara
Arquitectura | Iglesia San Francisco (Ferrara)
Ciudad regular | Palmanova
Ciudad Hispanoamericana | Montevideo (solo documentar)
TEMA 3
Ciudad irregular | Pienza
Arquitectura | Palacio Piccolomini (Pienza)
Ciudad regular | Palmanova
Ciudad Hispanoamericana | Córdoba (solo documentar)
TEMA 4
Ciudad irregular | Florencia
Arquitectura | Iglesia Espíritu Santo (Florencia)
Ciudad regular | Sforzinda
Ciudad Hispanoamericana | Montevideo (solo documentar)
BARROCO
TEMA 1
Ciudad / espacio urbano territorial | Roma (intervención durante el papado de Sixto V)
Arquitectura | Iglesia de San Carlos de las cuatro fuentes (Roma) ó San Andres en el Quirinal -Sant'Andrea al Quirinale - (Roma)
TEMA 2
Ciudad / espacio urbano territorial | Paris (plazas reales)
Arquitectura | Iglesia de Val-de-grâce (Paris)
TEMA 3
Ciudad / espacio urbano territorial | Versalles ("ciudad-palacio")
Arquitectura | Palacio de Versalles
TEMA 4
Ciudad / espacio urbano territorial | Turin
Arquitectura | Iglesia de San Lorenzo (Turín) ó capilla de Santa Sindone (Turín) ó palacio Carignano (Turín)
A continuación se detalla el listado de temas correspondientes a los casos de estudio de la Edad Moderna:
RENACIMIENTO
TEMA 1
Ciudad irregular | Florencia
Arquitectura | Palacio Medici-Riccardi (Florencia)
Ciudad regular | Sforzinda
Ciudad Hispanoamericana | Córdoba (solo documentar)
TEMA 2
Ciudad irregular | Ferrara
Arquitectura | Iglesia San Francisco (Ferrara)
Ciudad regular | Palmanova
Ciudad Hispanoamericana | Montevideo (solo documentar)
TEMA 3
Ciudad irregular | Pienza
Arquitectura | Palacio Piccolomini (Pienza)
Ciudad regular | Palmanova
Ciudad Hispanoamericana | Córdoba (solo documentar)
TEMA 4
Ciudad irregular | Florencia
Arquitectura | Iglesia Espíritu Santo (Florencia)
Ciudad regular | Sforzinda
Ciudad Hispanoamericana | Montevideo (solo documentar)
BARROCO
TEMA 1
Ciudad / espacio urbano territorial | Roma (intervención durante el papado de Sixto V)
Arquitectura | Iglesia de San Carlos de las cuatro fuentes (Roma) ó San Andres en el Quirinal -Sant'Andrea al Quirinale - (Roma)
TEMA 2
Ciudad / espacio urbano territorial | Paris (plazas reales)
Arquitectura | Iglesia de Val-de-grâce (Paris)
TEMA 3
Ciudad / espacio urbano territorial | Versalles ("ciudad-palacio")
Arquitectura | Palacio de Versalles
TEMA 4
Ciudad / espacio urbano territorial | Turin
Arquitectura | Iglesia de San Lorenzo (Turín) ó capilla de Santa Sindone (Turín) ó palacio Carignano (Turín)
sábado, 9 de agosto de 2014
TP3 2014 / CASOS DE ESTUDIO / EDAD MEDIA
ALUMNOS
A continuación se detalla el listado de temas correspondientes a los casos de estudio de la Edad Media:
TEMA 1
Ciudad irregular |Venecia
Ciudad regular | Aigues-Mortes
Arquitectura |Basílica de San Marcos (Venecia)
TEMA 2
Ciudad irregular |Siena
Ciudad regular | Monpazier
Arquitectura |Palacio del Ayuntamiento (Siena)
TEMA 3
Ciudad irregular |Barcelona
Ciudad regular | Aigues-Mortes
Arquitectura |Basílica de Santa María del Mar (Barcelona)
TEMA 4
Ciudad irregular |Bolonia
Ciudad regular | Monpazier
Arquitectura |La vivienda medieval (generalidades)
TEMA 5
Ciudad irregular |Paris
Ciudad regular | Aigues-Mortes
Arquitectura |Catedral de Notre-Dame (Paris)
A continuación se detalla el listado de temas correspondientes a los casos de estudio de la Edad Media:
TEMA 1
Ciudad irregular |Venecia
Ciudad regular | Aigues-Mortes
Arquitectura |Basílica de San Marcos (Venecia)
TEMA 2
Ciudad irregular |Siena
Ciudad regular | Monpazier
Arquitectura |Palacio del Ayuntamiento (Siena)
TEMA 3
Ciudad irregular |Barcelona
Ciudad regular | Aigues-Mortes
Arquitectura |Basílica de Santa María del Mar (Barcelona)
TEMA 4
Ciudad irregular |Bolonia
Ciudad regular | Monpazier
Arquitectura |La vivienda medieval (generalidades)
TEMA 5
Ciudad irregular |Paris
Ciudad regular | Aigues-Mortes
Arquitectura |Catedral de Notre-Dame (Paris)
TEMA 6
Ciudad irregular |Londres
Ciudad regular | Monpazier
Arquitectura |Abadía
de Westminster (Londres)
lunes, 28 de julio de 2014
ENTREGA DE TRABAJOS
ALUMNOS
Se detalla a continuación un listado con quienes deben entregar trabajos este próximo miércoles 30 de julio, además de traer avances para el TP3:
Se detalla a continuación un listado con quienes deben entregar trabajos este próximo miércoles 30 de julio, además de traer avances para el TP3:
- CABRERA, Cinthya | TP2 - ENTREGAR
- CASERES, Federico Nicolás | TP1 – 3º Parte (rehacer)
- CALDERÓN, Constanza | TP1 – 1º, 2º y 3º Parte (rehacer)
- CALLATA, Antonio | TP1 – 3º Parte (rehacer)
- CAMPAGNOLI, Rubén | TP1 – 3º Parte (rehacer)
- CAPRA, Alejandro |TP1 – 3º Parte (ENTREGAR)
- CARIGNANI, Sofía | TP1 – 3º Parte (rehacer)
- CASTRO, María Lucía | TP1 – 3º Parte (rehacer)
- CASTRO, Rocío | TP2- ENTREGAR
- CID, Nair | TP2 – ENTREGAR
- CISNEROS, Betiana | TP1 – 3º Parte (rehacer)
- CORTEZ, María Belén | TP2 – ENTREGAR
- COUTRIX, Gretel Aimee | TP2 – ENTREGAR
- DELAY, Floriana | TP1 - 2º y 3º Parte (rehacer)
- DELGADO, Yésica | TP1 – 3º Parte (rehacer)
- DE ROSA, Macarena | TP1 – 3º Parte (rehacer)
- DOMINGUEZ, Damián | TP1 – 3º Parte (rehacer)
- ELIAS, Micaela | TP1 – 2º Parte (rehacer) – 3º Parte (ENTREGAR) | TP2 – ENTREGAR
TP3 2014 / 30 de julio
ALUMNOS
El próximo miércoles 30 de julio retomamos las clases. Luego de la clase teórica nos encontraremos en taller. Deberán llevar los casos de estudios asignados, elaborados según las consignas para que podamos trabajar sobre ellos en el taller.
Recuerden que en el blog de la cátedra hay material digital disponible para consultar.
El próximo miércoles 30 de julio retomamos las clases. Luego de la clase teórica nos encontraremos en taller. Deberán llevar los casos de estudios asignados, elaborados según las consignas para que podamos trabajar sobre ellos en el taller.
Recuerden que en el blog de la cátedra hay material digital disponible para consultar.
lunes, 7 de julio de 2014
TP3 2014 / CASOS DE ESTUDIO / EDAD ANTIGUA
ALUMNOS
A continuación se detalla el listado de temas correspondientes a los casos de estudio de la Edad Antigua:
TEMA 1
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Mileto | Arquitectura - Partenón (Atenas)
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Pompeya | Arquitectura - Basílica de Maencio (Roma)
TEMA 2
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Mileto | Arquitectura - Erecteion (Atenas)
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Pompeya | Arquitectura - Panteón (Roma)
TEMA 3
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Priene | Arquitectura - Santuario de Atenea (Priene)
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Pompeya | Arquitectura - Domus
TEMA 4
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Priene | Arquitectura - Vivienda griega
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Timgad | Arquitectura - Coliseo (Roma)
TEMA 5
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Mileto | Arquitectura - Partenón (Atenas)
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Timgad | Arquitectura - Templo de Vesta ó Templo de Saturno (Roma)
TEMA 6
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Olinto | Arquitectura - Teatro de Dionisos (Atenas)
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Timgad | Arquitectura - Termas de Carcalla (Roma)
A continuación se detalla el listado de temas correspondientes a los casos de estudio de la Edad Antigua:
TEMA 1
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Mileto | Arquitectura - Partenón (Atenas)
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Pompeya | Arquitectura - Basílica de Maencio (Roma)
TEMA 2
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Mileto | Arquitectura - Erecteion (Atenas)
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Pompeya | Arquitectura - Panteón (Roma)
TEMA 3
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Priene | Arquitectura - Santuario de Atenea (Priene)
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Pompeya | Arquitectura - Domus
TEMA 4
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Priene | Arquitectura - Vivienda griega
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Timgad | Arquitectura - Coliseo (Roma)
TEMA 5
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Mileto | Arquitectura - Partenón (Atenas)
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Timgad | Arquitectura - Templo de Vesta ó Templo de Saturno (Roma)
TEMA 6
CULTURA GRIEGA | Ciudad - Atenas clásica y Olinto | Arquitectura - Teatro de Dionisos (Atenas)
CULTURA ROMANA | Ciudad - Roma (republicana e imperial) y Timgad | Arquitectura - Termas de Carcalla (Roma)
lunes, 16 de junio de 2014
TP2 2014 / Recordatorio
Recuerden que el próximo miércoles 18 de junio se desarrollará la jornada de actividades académicas en el taller ya que no habrá teórico.
Cada grupo deberá traer terminado el primer esquema gráfico-conceptual sintético que coemnzaron la clase pasada donde desarrollaron las divisiones generales de la historia. Sobre esto expondrán en clase a manera de seminario.
Traer material bibliográfico, mapas, hojas, etc. para poder desarrollar las actividades correspondientes de acuerdo a lo pautado en la guía de trabajos prácticos:
MIÉRCOLES 18 DE JUNIO
Cada grupo deberá traer terminado el primer esquema gráfico-conceptual sintético que coemnzaron la clase pasada donde desarrollaron las divisiones generales de la historia. Sobre esto expondrán en clase a manera de seminario.
Traer material bibliográfico, mapas, hojas, etc. para poder desarrollar las actividades correspondientes de acuerdo a lo pautado en la guía de trabajos prácticos:
MIÉRCOLES 18 DE JUNIO
En taller:
Teniendo como punto de partida lo elaborado en
la clase anterior, cada grupo desarrollará una síntesis gráfico-conceptual para cada una de las cuatro Edades de
la Historia, consignando de una forma ordenada, clara y completa la siguiente
información:
a) Periodos y/o momentos culturales comprendidos en el interior de cada Edad Histórica.
b) Ubicación espacio-territorial de los procesos históricos más relevantes ocurridos
en dichas Edades (mapas).
c) Rasgos y/o variables generales de la cultura de cada periodo, consignados de
una forma sintética, clara y ordenada que permita luego establecer
relaciones.
d) Algunos hechos o acontecimientos que
considere importantes para el desarrollo de la cultura occidental.
Esta etapa del Trabajo Práctico se resolverá
en cuatro (cuatro) láminas de 35 x 50 cm. (una por cada Edad Histórica),
teniendo en cuenta que una vez terminadas, las cuatro deben poder ordenarse en
sentido vertical u horizontal para poder comprender el proceso general de la
historia y sus transformaciones. Entrega al final de la clase.
Observaciones:
Una vez finalizado, el trabajo debe servir
como un instrumento de estudio y como una plataforma sobre la cual incluiremos
el estudio del devenir de la ciudad y la arquitectura, las que no son tenidas en cuenta en esta instancia. Por esa razón su
lectura debe ser clara y precisa, y no inducir a errores de interpretación. Es
por ello que la diagramación deberá ser estudiada detenidamente antes de la
elaboración definitiva (o sea antes de concurrir a clase), en relación con la
utilización del “espacio-papel”, de los recursos gráficos adecuados y
disponibles, de los códigos de colores y las jerarquías tipográficas, con la
elección de las escalas convenientes de los mapas, etc.
martes, 27 de mayo de 2014
TP1 2014 / primera y segunda parte
ALUMNOS
Recuerden que para mañana miércoles 28 de mayo deberán entregar en el taller la primera parte del TP1.
Deberán además asistir al aula con el punto 1 y 2 de la segunda parte del TP1 ya terminados. En el taller resolverán el punto 3 y 4 de esta segunda parte para entregarlo al final de la clase.
Recuerden que para mañana miércoles 28 de mayo deberán entregar en el taller la primera parte del TP1.
Deberán además asistir al aula con el punto 1 y 2 de la segunda parte del TP1 ya terminados. En el taller resolverán el punto 3 y 4 de esta segunda parte para entregarlo al final de la clase.
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