lunes, 17 de junio de 2013

TP2 : : : etapa 1 / info a tener en cuenta

























ALUMNOS
Algunos datos a tener en cuenta para la información que suben a TIME-RIME:


INFORMACIÓN GENERAL
Colocar NOMBRE y CÓDIGO + alguna breve descripción (por ejemplo título del TP, etc.)

PERÍODOS
En ellos colocarán (en esta primera etapa) las EDADES (antigua, media, etc.) Colocarán la información que crean necesaria para describirla brevemente (por ejemplo palabras claves, MAPAS para la ubicación geográfica espacial, etc. MUY BREVE Y CONCISO, NO MULTITUD DE PÁRRAFOS QUE AHOGAN EN INFORMACIÓN).
  • En la etapa siguiente anexarán como PERÍODOS a los MOMENTOS CULTURALES.
  • En los próximos TPs irán agregando más PERÍODOS que abarcarán a la CIUDAD y ARQUITECTURA que estudiemos en cada EDAD/MOMENTO CULTURAL.

EVENTOS
En ellos dispondrán los HECHOS HISTÓRICOS que consideren importantes o relevantes para explicar el contexto, por ejemplo que HECHO dio inicio y cual dio final a cada una de las EDADES. Luego en el devenir de cada uno de los PERÍODOS colocarán los demás HECHOS que también piensen son de trascendencia para poder entender luego a la CIUDAD y a la ARQUITECTURA.
En cada HECHO pueden colocar (si lo consideran) alguna PALABRA CLAVE, imagen, o alguna información rápida que sitúe en este momento velozmente. Nuevamente insisto, NO ESCRIBIR PÁRRAFOS INTERMINABLES QUE AHOGAN EN INFORMACIÓN.

CONSIDERACIONES GENERALES
  • NO COLOCAR un PERÍODO que indique a que se denomina HISTORIA.
  • Las EDADES van como PERÍODOS. Los HECHOS como EVENTOS.

2 comentarios:

  1. Hola Profe! No entiendo que hay que hacer en esta segunda etapa, lo que hay que entregarte el viernes.

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  2. ETAPA 2 / COMPLETANDO EL EQUIPAJE
    Se dedicarán a enriquecer la línea con toda aquella información que luego de las lecturas y reflexiones consideren que les dará elementos para comprender, explicar y dar más sentido a la arquitectura y a la ciudad.

    Recuerde que en la etapa anterior solo se le pedía la división por edades, datos de hechos históricos que marcaran el inicio y el final de cada una, mapas, etc.; es decir lo que correspondía a la información básica. Ahora a partir de las lecturas y reflexiones deberan completar y ENRIQUECER la línea, siempre teniendo en cuenta que todo cuanto se haga debe ser para comprender luego a la CIUDAD y a la ARQUITECTURA en el TIEMPO y ESPACIO.

    Saludos!

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